Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: La importancia de las huertas.

gisella barboza
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza: La importancia de las huertas.


Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema de la falta de huertas (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de la naturaleza y la necesidad de cuidarla.

  • Presentar el problema de la falta de huertas en la comunidad y cómo esto afecta la calidad de vida.

  • Motivar la participación de los alumnos a través de preguntas como: "¿Por qué crees que es importante tener huertas en nuestra comunidad?" y "¿Qué beneficios aportan las huertas a nuestra vida diaria?".


Desarrollo de la actividad (35 minutos)



  • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo debe discutir y proponer posibles soluciones al problema de la falta de huertas.

  • Los alumnos deberán escribir sus ideas en una hoja y compartirlas con el resto de la clase.


Cierre (5 minutos)



  • Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo.

  • Destacar la importancia de trabajar en equipo y considerar diferentes perspectivas al abordar un problema.

  • Resumir las ideas principales y plantear la siguiente sesión.


Sesión 2: Conociendo las huertas (10 minutos)



  • Iniciar la sesión con una lectura de un cuento o libro relacionado con las huertas y la naturaleza.

  • Realizar una breve charla sobre la importancia de las huertas y cómo contribuyen a la conservación y regeneración de la naturaleza.


Desarrollo de la actividad (35 minutos)



  • Realizar una visita virtual a una huerta cercana, mostrando imágenes y