Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Plantear el problema: ¿Cómo se coordinan el sistema nervioso y el sistema endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano?

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos básicos del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Los grupos tendrán que investigar y buscar información en distintas fuentes (libros, internet, etc.) para responder a su pregunta y luego presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y se genera una discusión en clase.


• Resumir los conceptos principales aprendidos y aclarar posibles dudas.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión rápida de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear el problema: ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?

Desarrollo:

• Presentar información sobre las hormonas y su función en el cuerpo humano.


• Realizar ejercicios y actividades prácticas para que los alumnos comprendan mejor cómo funcionan las hormonas en los procesos de maduración sexual y reproducción.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y debates.

Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos y aclarar posibles dudas.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Plantear el problema: ¿Cómo se puede aplicar el conocimiento sobre el funcionamiento del