Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que los derechos humanos sean violados y pedir a los alumnos que las observen y anoten sus reflexiones.


• Discusión en grupo sobre las reflexiones de los alumnos y la importancia de los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: “Reconoce los derechos humanos y la importancia de la dignidad humana a través de una planificación con juegos lúdicos”.


• Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para el desarrollo del problema.


• Investigación en grupos sobre los derechos humanos en México y en el mundo, así como ejemplos de situaciones donde se violen estos derechos.


• Elaboración de una propuesta de juego lúdico que permita a los alumnos reconocer y reflexionar sobre los derechos humanos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las propuestas de los grupos y discusión en plenaria sobre la importancia de los juegos lúdicos para el aprendizaje de los derechos humanos.


• Reflexión final sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la sociedad actual.


• Tarea para