Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Apatía por los contenidos con un grado de dificultad mayor que en el grado anterior.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta provocadora: "¿Cuál es la relación entre las ecuaciones lineales y cuadráticas?"


• Realizar un breve repaso de los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las dificultades que han enfrentado los alumnos en el grado anterior.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles algunos problemas relacionados con ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pedir a los grupos que resuelvan los problemas de forma colaborativa, utilizando sus conocimientos previos.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos mientras trabajan en los problemas.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los resultados de los grupos y discutir las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Destacar la importancia de trabajar en equipo y utilizar diferentes métodos para resolver las ecuaciones.


• Asignar tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de ecuaciones cuadráticas en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de ecuaciones cuadráticas que encontraron.


• Realizar una breve explicación sobre la factorización de ecuaciones cuadráticas y s