Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Antonia Rosas
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de comprensión


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • En cada sesión, iniciaré la clase con una breve introducción en la que plantearé el objetivo de la sesión anterior y recordaré los conceptos aprendidos previamente.

  • Luego, presentaré a los estudiantes el problema interdisciplinar que abordaremos en la sesión y les explicaré cómo se relaciona con el tema principal.

  • Realizaré preguntas y promoveré la reflexión para despertar el pensamiento crítico de los alumnos.



  1. Desarrollo:



  • En esta fase, los alumnos trabajarán en grupos pequeños para realizar actividades de indagación que les permitan descubrir los conceptos y propiedades de las figuras planas y cuerpos relacionados con el objetivo de la clase.

  • Les proporcionaré materiales como regla, compás, papel milimetrado, etc., para que puedan realizar las construcciones y mediciones necesarias.

  • Los alumnos deberán realizar experimentos, resolver problemas y analizar resultados para llegar a conclusiones sobre los conceptos y propiedades requeridos.

  • Durante esta fase, estaré disponible para guiar y apoyar a los estudiantes, así como para resolver dudas y brindar explicaciones adicionales.



  1. Cierre:



  • En esta fase, se llevará a cabo una puesta en común de los resultados obtenidos por los gr