Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Fortalecer hábitos de estudio en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de su tarea anterior sobre expresiones algebraicas básicas.


• Presentación del problema interdisciplinar sobre hábitos de estudio: "¿Cómo podemos organizar nuestro tiempo de estudio para obtener mejores resultados académicos?"

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de álgebra que los estudiantes poseen.


• Presentación de una situación del lenguaje común relacionada con el problema interdisciplinar.


• Guía a los estudiantes para que identifiquen las incógnitas y las relaciones entre los elementos de la situación.


• Introducción del lenguaje algebraico para representar dicha situación.


• Resolución de ejercicios en conjunto que involucren la traducción de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.


• Entrega de una actividad para que los alumnos practiquen la traducción de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la actividad entregada en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar sobre hábitos de estudio: "¿Cómo podemos identificar nuestras fortalezas y debilidades en el estudio y utilizar esta informa