Introducción al tema y sensibilización

JESUS PRECIADO
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Iniciar la sesión con una pregunta provocadora: ¿Qué impacto crees que tienen nuestras actividades en la naturaleza y en nuestra salud?

  • Realizar una lluvia de ideas para recoger las ideas previas de los alumnos.

  • Presentar una breve introducción sobre el tema, utilizando imágenes y ejemplos concretos.

  • Ver un video o presentación sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Realizar una actividad práctica, como por ejemplo, "El camino de los residuos", en la que los alumnos deberán clasificar distintos tipos de residuos según su impacto en el medio ambiente.

  • Finalizar la sesión planteando el problema: la dificultad para no generar residuos.


Sesión 2: Indagación y análisis del problema (45 minutos)



  • Iniciar la sesión recordando el problema planteado en la sesión anterior: la dificultad para no generar residuos.

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre las causas de la generación de residuos y sus efectos en la naturaleza y la salud.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para que recojan datos relevantes sobre el tema.

  • Cada grupo deberá analizar la información recopilada y elaborar una lista de causas y efectos relacionados con la generación de residuos.

  • Realizar una puesta en común y establecer relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, los residuos y sus impactos en la naturaleza y la salud.


Sesión 3: Propuestas de solución (45 minutos)



  • Iniciar la sesión revisando las causas y efectos identificados en la sesión anterior.

  • Organi