Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Ibarra Inzunza Carolina
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 6º de Primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Problema: Les es difícil expresar sus opiniones e intereses.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y motivación: presentar el tema de la clase y su importancia para el desarrollo de la expresión de opiniones e intereses.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la adquisición de conocimientos y el enriquecimiento personal.


Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de cuentos y poemas: proporcionar a los alumnos una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas y géneros literarios.

  • Promover la lectura en voz alta de algunos fragmentos de cuentos y poemas seleccionados.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y comentarios sobre los textos leídos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los gustos y preferencias de los alumnos en cuanto a cuentos y poemas.


Actividad práctica (10 minutos):



  • Proporcionar a los alumnos hojas de papel y lápices.

  • Pedir a los alumnos que elijan un cuento o poema de la selección realizada y escriban una breve opinión o comentario sobre el texto seleccionado.

  • Animar a los alumnos a expresar sus opiniones y gustos de manera clara y respetuosa.


Cierre (10 minutos):



  • Compartir los comentarios y opiniones escritas por los alumnos.