Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Luis Román Ríos
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo


Objetivo: Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Estudiar, comprender e interpretar manifestaciones artísticas y su importancia en el desarrollo de la humanidad.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una introducción sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la sociedad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas tanto de México como del mundo.

  • Lectura de textos breves relacionados con distintas manifestaciones artísticas (pintura, escultura, música, danza, etc.).

  • Actividad de escritura: los alumnos deberán elegir una manifestación artística y escribir un breve texto donde expresen su opinión y valoración personal sobre esta.


Sesión 2:



  • Presentación de manifestaciones artísticas específicas de México y del mundo.

  • Análisis de imágenes y ejemplos concretos de cada manifestación artística, destacando los ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ellas.

  • Debate y discusión grupal sobre la importancia de estas manifestaciones artísticas en su contexto histórico y en el desarrollo de la humanidad.

  • Actividad de escritura: los alumnos deberán redactar un texto comparativo entre una manifestación artística de México y otra del mundo, destacando las similitudes y diferenci