Conocemos y contribuimos a nuestra comunidad

Yazmin Fuentes
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Conocemos y contribuimos a nuestra comunidad


Objetivo de la planeación:
Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de la comunidad, a través del aprendizaje servicio.


Tema transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable.


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)



  • Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad 1: Charla sobre la importancia de conocer y participar en la comunidad.

  • Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben de su comunidad.

  • Actividad 3: Realizar un mapa de la comunidad con los lugares y recursos más importantes.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.


Sesión 2: Identificando necesidades y problemáticas (45 minutos)



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y objetivos de la clase.

  • Actividad 1: Realizar una visita a la comunidad para identificar necesidades y problemáticas.

  • Actividad 2: Elaborar un listado de las necesidades y problemáticas identificadas.

  • Actividad 3: Organizar los problemas por categorías y priorizarlos.

  • Cierre: Reflexión sobre cómo podemos contribuir a solucionar las necesidades y problemáticas de nuestra comunidad.


Sesión 3: Diseñando soluciones (45 minutos)



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y objetivos de la clase.

  • Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica.

  • Actividad 2: Investigar y diseñar posibles soluciones para la problemática asignada.

  • Actividad 3: Elaborar un plan de acción para llevar a cabo la solución diseñada.

  • Cierre: Presentación de las propuestas de so