Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Algunos de nuestros alumnos necesitan establecer normas de convivencia que les permita mantener un ambiente libre de violencia.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la problemática.

• Presentación del tema: El cuidado de los ecosistemas y su importancia.


• Brainstorming: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué problemas pueden surgir en la convivencia cotidiana.


• Presentación de la problemática: Algunos alumnos tienen dificultades para establecer normas de convivencia sin recurrir a la violencia.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos que evidencien los efectos negativos de la violencia en los ecosistemas y en la convivencia humana.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que se relaciona el cuidado de los ecosistemas con el establecimiento de normas de convivencia?

Sesión 2: Análisis de la problemática y generación de propuestas de solución.

• Revisión de la problemática planteada.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán discutir en grupos cómo podrían establecer normas de convivencia que les permitan mantener un ambiente libre de violencia.


• Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá sus propues