Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Fernanda Rios
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Contaminación ambiental y sus tipos.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas.
- Presentación del tema: pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre la pérdida de biodiversidad? ¿Cuáles son los problemas medioambientales más comunes en nuestra comunidad, México y el mundo?
Actividad de encuesta (10 minutos):
- Los alumnos realizarán una encuesta en la comunidad para identificar los problemas medioambientales más relevantes.
- Diseñar preguntas sencillas relacionadas con la contaminación ambiental y sus tipos.
Análisis de resultados (15 minutos):
- Los alumnos compartirán los resultados de sus encuestas y se realizará una tabla comparativa de los problemas medioambientales identificados.
- Discusión sobre las causas y consecuencias de dichos problemas en la salud ambiental.
Investigación en grupos (15 minutos):
- Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para investigar sobre un problema medioambiental específico y sus consecuencias en la salud ambiental.
- Se les proporcionará recursos como libros, internet, etc.
Sesión 2:
- Presentación de resultados de la inv