Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la confianza entre los alumnos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de ritmo, repetición, armonía, contraste y variación en el contexto de las manifestaciones artísticas.


• Mostrar ejemplos de cada uno de estos elementos en diferentes manifestaciones artísticas (música, pintura, danza, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen estos elementos en una obra de arte.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos elementos en la creación artística y su relación con el entorno natural y social.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una manifestación artística que utilice de manera destacada uno de estos elementos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones.


• Relacionar las manifestaciones artísticas investigadas con el tema de la violencia escolar