Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría
Gisella Campos
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Replanteamiento de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinar a atender: Embarazos adolescentes.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Sesión 1:
Fase Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.
Fase Desarrollo:
- Exposición de información sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y comunitario.
- Realización de una actividad en la que los estudiantes reflexionen sobre sus metas y logros hasta el momento.
- Análisis de situaciones afrontadas por los estudiantes y cómo estas han afectado su bienestar personal y comunitario.
Fase Cierre:
- Realización de una reflexión grupal sobre la importancia de replantear metas y objetivos en función de los logros y situaciones afrontadas.
- Asignación de una tarea individual: cada estudiante deberá escribir un breve ensayo sobre cómo replanteará sus metas a partir de lo aprendido en la clase.
Sesión 2:
Fase Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de la problemática interdisciplinar a atender: embarazos adolescentes.
- Realización de una actividad de atención plena para crear un ambiente de cal