El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: "En mi escuela no tengo proyector"

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la problemática: "Hoy vamos a trabajar en el tema del cambio climático, pero nos enfrentamos a un problema, no tenemos proyector en el salón. ¿Cómo podemos solucionar esto y seguir aprendiendo de manera efectiva?"

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en línea y en libros de la biblioteca sobre el cambio climático, sus causas y consecuencias.


• Identificación de las regiones naturales en la Tierra y su distribución basada en el clima.


• Análisis de la biodiversidad en diferentes partes del mundo y su relación con el clima.


• Discusión y análisis de los hallazgos en cada equipo.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de entender las relaciones entre el clima, las regiones naturales y la biodiversidad.


• Tarea: Investigar medidas de mitigación y adaptación frente al cambio climático.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de la problemática: "Ahora nos enfrentamos a otro reto, todaví