Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos muestran poco interés en la materia y apatía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias previas en educación física y qué expectativas tienen para la materia.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio comunitario relacionada con la actividad física, como organizar una carrera solidaria o una jornada deportiva para recaudar fondos para una causa social.

Cierre:

• Reforzar la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana y cómo pueden contribuir al bienestar personal y de los demás.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes deportes o actividades físicas para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan lo que investigaron sobre diferentes deportes o actividades físicas y cómo podrían practicarlos en su vida diaria.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios y juegos que pongan en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices, como equilibrio, coordinación, agilidad, fuerza, entre otros.


• Fomentar la participa