Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo: Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Se organizará una feria de la salud donde se implementarán los temas incluidos dentro de este PDA.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Actividad de motivación: Proyección de un video sobre energías renovables.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Organizar una feria de la salud donde se implementarán los temas incluidos dentro de este PDA.

Fase de desarrollo:

• Introducción a las diferentes formas de energía renovables y no renovables.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de energía en la comunidad.


• Investigación en grupos sobre las formas de energía presentes en la comunidad y sus beneficios.


• Diseño de posters informativos sobre cada forma de energía.

Fase de cierre:

• Presentación de los posters por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre los beneficios de las formas de energía renovables.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos sobre las formas de energía presentes en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Análisis