Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Asignatura: Historia
Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Introducir el concepto de violencia y sus diferentes formas.


• Plantear la problemática de la violencia hacia las mujeres y su relación con la lucha por sus derechos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta problemática relacionada con la violencia hacia las mujeres (ejemplo: ¿Cuáles son las principales causas de la violencia de género?).


• Los grupos deben investigar y recopilar información sobre la pregunta asignada.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar la información presentada por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la violencia hacia las mujeres.


• Analizar la relación entre la violencia y la lucha por los derechos de las mujeres.


• Plantear posibles soluciones para prevenir y erradicar la violencia de género.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos diferentes casos históricos de luchas de las mujeres por sus derechos.


• Analizar en grupo los cambios y permanencias en estas luchas a lo largo del tiempo.


• Reflexionar sobre los avances y desafíos que aún enfrentan las mujeres en la actualidad.

Fase 3: