Estilos de vida activos y saludables.
Mario Alberto Diaz
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Educación Física:
Tema: Estilos de vida activos y saludables.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y motivación para la clase.
- Realización de una breve encuesta sobre los hábitos de actividad física de los alumnos.
Desarrollo:
- Presentación del concepto de estilos de vida activos y saludables.
- Discusión en grupo sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Establecer una lista de los factores identificados por los alumnos.
Cierre:
- Reflexión final sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Tarea: Investigar posibles acciones o soluciones para modificar o eliminar los factores identificados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
Desarrollo:
- Discusión en grupo sobre las acciones propuestas y su viabilidad.
- Selección de las acciones más relevantes y factibles para implementar.
Cierre:
- Elaboración de un plan de acción conjunto para llevar a cabo las acciones seleccionadas.
- Asignación de roles y responsabilidades a los alumnos.
Sesión 3:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y repaso del plan de acción.
- Motivación para continuar trabajando en el tema.
Desarrollo:
- Implementación