Estudio de los números a través de la indagación y la aplicación de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números a través de la indagación y la aplicación de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: No saben cómo aplicar una sucesión de progresión aritmética a un problema matemático.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos utilizar una sucesión numérica para resolver problemas matemáticos?".


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles estrategias para resolver el problema.


• Puesta en común de ideas y registro en el pizarrón.


• Introducción y explicación del concepto de sucesión numérica.


• Realización de ejercicios de sucesiones ascendentes y descendentes.


• Reflexión sobre la importancia de la sucesión numérica en la resolución de problemas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: "Investiguen y encuentren ejemplos de problemas matemáticos que puedan resolverse utilizando una sucesión numérica".


• Discusión de los ejemplos encontrados y análisis de cómo se aplica la sucesión numérica en cada caso.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando sucesiones numéricas en problemas matemáticos.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los conceptos de sucesión numérica y aplicación en problemas matemáticos.


• Actividad de aplicación en grupos: "Resuelvan problemas matemáticos utilizando sucesiones numéricas".


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre