Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo:
PDA: Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una pregunta disparadora: ¿Qué juguetes y objetos tecnológicos utilizas en tu vida diaria?


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los juguetes y artefactos tecnológicos que utilizan en sus hogares y escuelas. Luego, se realizará una exploración de los diferentes objetos tecnológicos presentes en el aula, permitiendo a los alumnos observar y manipular los objetos.


• Cierre: Reflexión y síntesis grupal sobre lo observado y experimentado.

Sesión 2 (45 min):

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento del problema: ¿Cómo se utilizan los juguetes y objetos tecnológicos de manera correcta?


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes juguetes y objetos tecnológicos para que exploren su funcionamiento. Los estudiantes deberán observar cómo se utilizan los objetos y discutir en grupo sobre su correcto uso.


• Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y reflexión sobre la importancia de utilizar los objetos de manera adecuada.

Sesión 3 (45 min):

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación de diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el mal uso de juguetes y objetos tecnológicos.


• Desarrollo: Realiza