La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

LUISA LETICIA BARBOSA REYNA
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


OBJETIVO:
Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar a atender: Alimentación y mala nutrición de los jóvenes


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


SESIÓN 1: Introducción a la diversidad lingüística y cultural


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Saludo y motivación para la clase.

  2. Actividad introductoria (10 minutos): Pedir a los alumnos que mencionen diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.

  3. Presentación de información (15 minutos): Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística y cultural en diferentes partes del mundo y en México.

  4. Discusión en grupo (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan la importancia de la diversidad lingüística y cultural.

  5. Reflexión y cierre (5 minutos): Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la clase y cómo pueden utilizar esta información para difundir la diversidad lingüística y cultural.


SESIÓN 2: Prácticas culturales y lingüísticas en México


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Reconocer y valorar las prácticas culturales y lingüísticas de diferentes regiones de México.


Actividades:



  1. Repaso y motivación (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior y motivar a los alumnos para la nueva clase.

  2. Exposició