Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: El alumno se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Desarrollar autonomía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que se realizan en el hogar y en la escuela.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes labores y servicios.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las tareas que realizan en su hogar y en la escuela.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan lo que identificaron.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una labor o servicio para que investiguen más a fondo.


• Cada grupo debe presentar al resto de la clase la información recopilada sobre la labor o servicio asignado.

Sesión 3:

• Revisar la información compartida por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las labores y servicios que les gustaría aprender a realizar.


• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles una labor o servicio para que practiquen en clase.


• Los alumnos deben realizar un pequeño ensayo de la labor o servicio asignado.

Sesión 4:

• Revisar los ensayos realizados por las parejas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos pongan en práctica las labores o servicios asignados.


• Fomentar la colaboración y