Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

CORAIMA REYNA
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Expresión oral.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Presentación del tema y los objetivos de la clase.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Lectura compartida de un cuento o historia corta relacionada con actividades y eventos relevantes en la comunidad.

    • Análisis de la estructura de la historia: inicio, desarrollo y final.

    • Identificación de los protagonistas y otros personajes involucrados en la historia.

    • Realización de preguntas para fomentar la expresión oral y la participación de los alumnos.



  • Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que piensen en una actividad o evento relevante en su comunidad y lo narren por escrito.




Sesión 2: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad



  • Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Socialización de las tareas realizadas por los alumnos.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá compartir y dis