La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.
ISABEL SOTO- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Conformación de las metrópolis y sistemas de dominación en Mesoamérica
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.
Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a tratar: Falta de un proyecto de vida.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los colonizadores españoles.
Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una serie de imágenes y preguntarles qué pueden inferir acerca de la organización política y social de los señoríos mesoamericanos.
Discusión en grupo: Fomentar una discusión en grupo sobre las inferencias realizadas por los alumnos y cómo creen que se relacionan con las tensiones y alianzas políticas en esa época.
Fase 2: Desarrollo
Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos señoríos mesoamericanos para investigar. Deberán buscar información acerca de la organización política, las tensiones y alianzas con otros señoríos y cómo esto influía en el sistema de dominación.
Uso de recursos: Brindar a los alumnos distintos recursos como libros, artículos y páginas web para que recojan información relevante para su investigación.
Elaboración de resúmenes: Cada grupo deberá ela