Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Nohemi Araceli Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Los alumnos no tienen conciencia social del cuidado del medio ambiente.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia.

  • Planteamiento de la problemática del cuidado del medio ambiente y su relación con los derechos humanos.


Fase de desarrollo:



  • Lectura y análisis de un texto sobre los derechos humanos y su relación con el medio ambiente.

  • Debate grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en el contexto actual.

  • Organización de equipos de trabajo para investigar casos concretos de violación de derechos humanos relacionados con el cuidado del medio ambiente.


Fase de cierre:



  • Presentación de los casos investigados por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre las posibles soluciones y acciones que se pueden tomar para defender y exigir el respeto a los derechos humanos en relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2: