La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 4º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una comunidad y cuáles son sus elementos principales.


• Introducción al tema: Presentar una lectura sobre la importancia de la comunidad en la vida cotidiana de las personas.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar y recopilar información sobre la comunidad en la que se encuentra la escuela, destacando aspectos como la historia, los lugares importantes, las instituciones, etc.


• Reflexión y cierre: Compartir en plenaria las investigaciones realizadas y destacar la importancia de la comunidad en la vida escolar.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y mejorar la convivencia.


• Introducción al problema: Presentar una situación problemática relacionada con la convivencia escolar y la importancia de establecer normas de convivencia sin violencia.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles normas de convivencia que les permita estar sin violencia.


• Reflexión y cierre: Realizar una puesta en común de las normas propuestas por los alumnos y establecer un acuerdo grupal sobre las normas de convivencia que se aplicarán en el aula.