La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de un proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Se realizará una lluvia de ideas en torno a las consecuencias de este proceso histórico.

Desarrollo: Los alumnos, en grupos, recibirán un caso problemático relacionado con la falta de un proyecto de vida en la época de la colonización. Deberán investigar cómo afectó este proceso a las personas y cómo se relaciona con la problemática actual. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre: Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión colectiva sobre la importancia de tener un proyecto de vida. Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio: Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior. Breve recordatorio del tema y las conclusiones obtenidas hasta el momento.

Desarrollo: Los alumnos, de forma individual, realizarán un análisis de documentos históricos relacionados con la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Deberán identificar aspectos relevantes y extraer conclus