Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas con los demás.


• Realización de una actividad lúdica para conocer los nombres de los compañeros, fomentando la interacción y colaboración entre ellos.

Sesión 2:

• Conversación sobre la diversidad de las personas y la importancia de aceptar las diferencias.


• Actividad grupal de juego de roles, donde los alumnos representen situaciones de interacción con compañeros en diferentes contextos.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y la colaboración en las relaciones.

Sesión 3:

• Proyecto de aprendizaje servicio: Elaboración de tarjetas de amistad para entregar a los compañeros.


• Explicación y discusión acerca de los diferentes contextos en los que se pueden relacionar (aula, patio, hogar, comunidad, etc.).


• Trabajo en equipo para la creación de las tarjetas, fomentando la igualdad de género en el diseño y la entrega de las mismas.

Sesión 4:

• Presentación de las tarjetas de amistad a los compañeros.


• Realización de una actividad de interacción en parejas, donde cada alumno deberá buscar a un compañero y entregarle la tarjeta de amistad.


• Reflexión sobre la imp