Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Identificar los tipos de plagas de insectos que hay en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y generación de preguntas

• Presentar el tema de la diversidad natural en la comunidad y la importancia de conocer y proteger los animales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y sus características.


• Generar preguntas que los alumnos tengan sobre los animales de su entorno y anotarlas en un cartel.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y observación de animales

• Realizar una salida a la comunidad o un paseo por el entorno escolar para observar diferentes animales.


• Los alumnos deberán registrar las características de los animales que observen (tamaño, forma, colores, etc.) en un cuaderno o hoja de registro.


• En el aula, compartir las observaciones y descripciones de los animales y completar la información con ayuda de libros o recursos digitales.

Sesión 3 (45 minutos): Clasificación y cuidados de animales

• Introducir el concepto de clasificación de animales según sus características (mamíferos, aves, reptiles, etc.).


• Realizar una actividad de clasificación de animales con tarjetas o imágenes.


• Establecer una lista de cuidados básicos que los diferentes tipos de animales necesitan (alimentación, refugio, compañía, etc.).

Sesión 4 (45 minutos): Investigación de plagas de insectos

• Presenta