Narrando actividades y eventos relevantes en nuestro entorno

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narrando actividades y eventos relevantes en nuestro entorno

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno del alumno, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de primer grado que no logran generar historias a partir de imágenes.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y motivación. Mostrar una imagen relacionada con una actividad o evento.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Observación de la imagen y generación de ideas. Preguntas guía: ¿Qué está sucediendo en la imagen? ¿Quiénes participan? ¿Dónde tiene lugar? ¿Qué eventos o actividades se pueden relacionar con la imagen?
   
   
   • Registro de ideas en una lluvia de ideas en el pizarrón.
   
   
   • Selección de una idea para trabajar en grupo.
   
   
   • Organización de los grupos y asignación de roles (narrador, escritor, dibujante).
   
   
   • Elaboración de una historia en grupo, cuidando el orden lógico de los hechos.
   
   
   • Práctica de narración de la historia en voz alta.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de cuidar el orden lógico de los hechos y el volumen de voz al narrar una historia.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y motivación. Mostrar una imagen diferente relacionada con una actividad o evento.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Observación de la imagen y generación de ideas en forma individual.