Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Karla Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Incorporación interdisciplinar: Cálculo mental y resolución de problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1
Inicio:
- Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".
- Explicación del objetivo de la clase: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Entrega de un caso o situación problemática relacionada con la desigualdad y sus consecuencias.
- Análisis y discusión del caso en los grupos, identificando las posibles consecuencias y reflexionando sobre su impacto en la calidad de vida.
- Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.
- Elaboración de un listado de acciones éticas que podrían llevarse a cabo para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.
- Tarea: Investigar sobre proyectos o iniciativas que busquen reducir las desigualdades en comunidades vulneradas y presentar un resumen en la siguiente sesión.