Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Gabriel Aceves
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: presentar el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre casos de discriminación, racismo o violencia que los alumnos conozcan.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso específico para analizar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los grupos presentarán el caso asignado, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del mismo.
- Fomentar la reflexión y el debate en el aula sobre las implicaciones de estos casos en la sociedad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Continuar con la reflexión en torno a los casos presentados.
- Realizar una actividad donde los alumnos propongan acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos en el caso analizado.
Sesión 4 (45 minutos):
- Los grupos presentarán las acciones solidarias propuestas, explicando cómo contribuirían al respeto de los derechos humanos en el caso analizado.
- Fomentar el diálogo y la retroalimentación en