Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Kay Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes
con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un
público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo principal:
Los alumnos serán capaces de escribir un cuento de manera colectiva, elaborar los personajes con objetos cotidianos y realizar una presentación frente a un público.
PDA (Producto de Aprendizaje):
Los alumnos escribirán un cuento de manera colectiva y elaborarán los personajes con objetos cotidianos. Luego, realizarán una presentación frente a un público, utilizando los personajes elaborados.
Metodología:
Proyecto comunitario
Problema a atender:
Los alumnos deben conocer los cuentos, su estructura y composición, y ser capaces de realizar su propio cuento. También se busca reforzar la lectoescritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
- Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un cuento corto.
- Discusión en grupo sobre la estructura y los elementos de un cuento.
- Presentación del PDA y explicación de la actividad final.
- Actividad: Elaboración de una lista de ideas para el cuento colectivo.
Sesión 2:
- Repaso de la lista de ideas generada en la sesión anterior.
- Selección de una idea para el cuento colectivo.
- Actividad: Escritura en conjunto del cuento, asignando roles a los alumnos.
- Revisión y corrección del cuento escrito.
Sesión 3:
- Actividad de lectura en voz alta del cuento colectivo.
- Discusión en grupo sobre los personajes del cuento y su importancia.
- Actividad: Elaboración de personajes con objetos cotidianos.
- Práctica de la presentación frente a un público.
Sesión 4:
- Actividad de lectura en voz alta del cuento colectivo.
- Práctica y perfeccionamiento de la presentac