Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Conformación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Entrega de un problema relacionado con la desigualdad en la calidad de vida.


• Los equipos investigarán y analizarán las causas de dicho problema.


• Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas, para recopilar datos relevantes.


• Los equipos deberán identificar los valores involucrados en la problemática.

Cierre:

• Los equipos compartirán sus investigaciones y conclusiones con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate sobre los valores involucrados en la desigualdad.


• Se realizará una síntesis de lo aprendido y se formularán nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con la desigualdad en la calidad de vida y los valores involucrados.

Desarrollo:

• Los equipos investigarán y analizarán ejemplos concretos de desigualdad en la