Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Desconocimiento de las funciones del aparato respiratorio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de una lectura breve sobre el sistema respiratorio y su importancia para la salud.


• Actividad: Realizar un juego de palabras relacionadas con el sistema respiratorio, donde los alumnos deberán encontrar las palabras y explicar su significado.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema de desconocimiento sobre las funciones del aparato respiratorio y discutir sus posibles causas.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer el sistema respiratorio para cuidar nuestra salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la estructura y funcionamiento de la nariz, tráquea y pulmones. Deberán buscar información en diferentes fuentes y elaborar un resumen de lo encontrado.


• Análisis y discusión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en conjunto sobre la relación de estos órganos con el intercambio de gases.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán modelos de la nariz, tráquea y pulmones utilizando materiales reciclados, como cartón, papel y plastilina.


• Presentación de