Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que les sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Presentación de diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con la temática.


• Actividad de lectura en voz alta de poemas y canciones relacionados con la vida saludable.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo podemos transmitirlo a través de la escritura.

Sesión 2:

• Establecimiento de un tema significativo para los alumnos relacionado con la vida saludable y la apropiación de las culturas.


• Actividad de lluvia de ideas para generar palabras y conceptos relacionados con el tema.


• Actividad de creación de poemas en verso utilizando las palabras y conceptos generados en la lluvia de ideas.


• Puesta en común y lectura en voz alta de los poemas creados.

Sesión 3:

• Actividad de investigación sobre canciones populares de diferentes culturas que promuevan la vida saludable.


• Análisis de las letras de las canciones investigadas y sus características.


• Actividad de creación de canciones relacionadas con la vida saludable utilizando las características de las canciones analizadas.


• Puesta en común y audición de las canciones creadas.

Sesión 4