Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural de los alumnos de Preescolar 1º

Delmiz Perez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en el contexto sociocultural de los alumnos de Preescolar 1º


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de aromas y colores de alimentos y bebidas saludables (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos podrán identificar y expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos saludables de su comunidad, a través de la exploración de aromas y colores.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable. Mencionar que en su comunidad hay diversas opciones de alimentos y bebidas que pueden ser beneficiosos para su salud.

  2. Juego de aromas: Proporcionar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas saludables con aromas distintivos. Pedirles que identifiquen los aromas y los relacionen con el alimento o bebida correspondiente.

  3. Exploración de colores: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables. Preguntarles cuáles colores pueden encontrar en cada uno de ellos y cómo creen que se ven y se sienten al tacto.

  4. Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué alimentos y bebidas saludables les gustaría probar y por qué. Resaltar la importancia de explorar y probar diferentes opciones para descubrir sus gustos y preferencias.


Sesión 2: Exploración de texturas y sabores de alimentos y bebidas saludables (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos podrán expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos saludables de su comunidad, a través de la exploración de texturas y sabores.


Actividades:



  1. Juego de texturas: Proporcionar a los alum