Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Objetivo: Conoce lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Introducción:

• Presentación del tema: diversidad lingüística en la comunidad y el país.


• Explicación de la importancia de conocer diferentes lenguas y culturas.


• Planteamiento del problema: adaptación de costumbres y tradiciones extranjeras en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en otras regiones del país.


• Investigación en grupos sobre las lenguas presentes en la comunidad y en diferentes regiones de México.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de posters o maquetas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las tradiciones mexicanas.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: escribir un cuento que fomente el respeto y la valoración de la diversidad lingüística y cultural.

Sesión 2:

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de los cuentos escritos por los alumnos.


• Comentario y análisis de los cuentos, destacando los valores de respeto y valoración de la diversidad lingüística y cultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para promover y preservar las tradiciones mexicanas.

Cierre:

• Elaboración de un mural colectivo con las acciones propuestas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad y en el país.

Instrumento