Materiales, procesos técnicos y comunidad
Zenit Datos15- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo utilizar materiales de desecho para el diseño y elaboración de objetos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a abordar. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales de desecho más comunes y cómo se pueden utilizar para elaborar objetos. Fomentar la participación y escuchar las ideas de los estudiantes.
Desarrollo: Realizar una investigación en grupo sobre diferentes materiales de desecho y sus posibles aplicaciones. Los grupos deberán buscar información en fuentes confiables y seleccionar dos materiales para trabajar en las siguientes sesiones.
Cierre: Compartir en plenaria los resultados de la investigación. Cada grupo presentará los materiales seleccionados y las posibles aplicaciones. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.
Sesión 2:
Inicio: Retomar la información compartida en la sesión anterior. Hacer énfasis en la importancia de utilizar materiales de desecho para reducir el impacto ambiental. Plantear el reto de diseñar y elaborar objetos utilizando los materiales seleccionados.
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar y elaborar un objeto utilizando los materiales de desecho seleccionados. Se le