La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Objetivo general:
Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Objetivos específicos:

• Reconocer diferentes tipos de materiales y sus propiedades.


• Observar y describir las manifestaciones de la naturaleza.


• Discriminar y comparar materiales según sus características.


• Establecer relaciones entre las propiedades de los materiales y su uso en juegos o actividades.


• Estimular la curiosidad, los sentidos y la creatividad de los alumnos a través de la exploración e investigación del mundo.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "La exploración e investigación del mundo".


• Actividad de motivación: Observación de diferentes materiales y preguntas para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formulación de preguntas de investigación sobre los materiales.

Sesión 2 (Exploración de materiales):

• Actividad de exploración de diferentes materiales: texturas, colores, tamaños, etc.


• Observación y descripción de las características de cada material.


• Registro de las observaciones y descripciones en un cuaderno de explorador.

Sesión 3 (Observación de la naturaleza):

• Salida al patio o a un parque cercano para observar y recolectar elementos de la naturaleza.


• Registro de las observaciones y descripciones de las manifestaciones naturales.


• Comparación y establecimiento de relaciones entre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.

Sesión 4 (Relacio