La importancia de los números en nuestra vida cotidiana.

Osmara Estefania Molina
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: La importancia de los números en nuestra vida cotidiana.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el uso de los números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que utilizamos números en nuestra vida cotidiana (contar objetos, medir, calcular, etc.).

  2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes y situaciones en las que se utilizan números, y promover la discusión sobre su uso y utilidad.

  3. Realizar juegos y actividades que involucren el uso de números, como contar objetos, seguir secuencias numéricas, etc.


Recursos necesarios: Imágenes, objetos para contar, tarjetas con números, juegos didácticos.


Sesión 2 (Indagación 1):
Tema: Contando objetos en nuestro entorno.
Objetivo: Desarrollar la habilidad de contar y utilizar los números en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Realizar una salida al entorno cercano del colegio, como un parque o un mercado, para que los alumnos observen y cuenten diferentes objetos (árboles, bancos, frutas, etc.).

  2. En clase, registrar en una lista los objetos que los alumnos contaron durante la salida y discutir sobre la importancia de contar y utilizar los números en estas situaciones.

  3. Realizar juegos y actividades en clase que involucren contar objetos, como agrupar objetos en diferentes cantidades, hacer torres con bloques, etc.


Recursos necesarios: Lista para registrar los objetos contados, objetos para contar, bloques, juegos didácticos.


Sesión 3 (Indagación 2):
Tema: La importancia de los números en el tiempo.
Objetivo: Reconocer la importancia de los números en la medición del