Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Belen Valencia
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 1º


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo: Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas para comunicarse con diferentes personas y acercarse a la cultura escrita.

  • Actividad de exploración: Mostrar imágenes de diferentes tarjetas de felicitación y pedir a los alumnos que identifiquen semejanzas y diferencias entre ellas.

  • Ejercicio de escritura: Proporcionar a cada alumno una tarjeta en blanco y pedirles que escriban su nombre en ella. Luego, pedirles que intercambien las tarjetas y encuentren las semejanzas entre los nombres escritos.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad de lectura: Leer un cuento corto sobre amistad y resaltar la importancia de establecer vínculos sociales.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una carta o nota a un compañero de clase, mencionando algo que les gusta de esa persona y algo que tienen en común.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior.

  • Actividad artística: Realizar una actividad de collage en la que los alumnos recorten imágenes de revistas y las peguen en un papel para crear una tarjeta de felicitación.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un mensaje en la tarjeta para un familiar o amigo, destacando las semejanzas que tienen con esa persona.


Sesión 4:



  • Repaso del tema ant