La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: No hay agua en la ciudad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Fase 1: Inicio

• Presentar la problemática interdisciplinar: No hay agua en la ciudad.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Plantear preguntas orientadoras como: ¿Por qué es importante el agua? ¿Cómo se distribuye el agua en la Tierra? ¿Cuáles son las principales fuentes de agua en México y el mundo?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de aguas continentales y oceánicas.


• Realizar una lectura y análisis de textos y gráficas sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Realizar un mapa conceptual colaborativo sobre las principales fuentes de agua en México y el mundo.

Sesión 2:

• Analizar la distribución de los principales ríos en México y el mundo.


• Realizar una investigación en grupos sobre un río importante en México (por ejemplo, el río Lerma) y presentar los resultados al resto de la clase.

Sesión 3:

• Estudiar la importancia de los lagos y embalses en la distribución de agua en México y el mundo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen en un mapa los principales lagos y embalses en México y el mundo.

Sesión 4:

• Investigar sobre las aguas subterráneas y