Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
belen ruiz- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Nivel: Tercer grado de primaria
Objetivo: Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1: Conociendo los alimentos saludables y no saludables (45 minutos)
Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática. Se realizará una dinámica de "La sopa de letras de alimentos" donde los estudiantes deberán encontrar palabras relacionadas con alimentos saludables y no saludables.
Desarrollo (30 minutos): Explicación del concepto de alimentos saludables y no saludables. Se mostrarán imágenes y se discutirán en grupo. Se realizará una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y se clasificarán en saludables y no saludables en una pizarra interactiva.
Cierre (10 minutos): Los estudiantes realizarán un dibujo en su cuaderno de los alimentos saludables y no saludables que más les gustan. Compartirán sus dibujos en el aula y se hará una reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 2: Preparando alimentos saludables (45 minutos)
Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados por los estudiantes.
Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo elegirá una receta de alimentos saludables para preparar en el aula. Se proporcionarán los ingredientes necesarios y se darán instrucciones para la preparación. Los estudiantes trabajarán en equipo y se les animará a utilizar alimentos saludables en sus recetas.
Cierre (10 minutos): Cada grupo pres