El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integración del problema "El respeto como base de la convivencia"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Generación de expectativas: ¿Qué creen que signifique la cultura de paz? ¿Han experimentado algún conflicto en sus espacios de convivencia?


• Presentación del problema: "El respeto como base de la convivencia". ¿Han tenido alguna situación donde se haya vulnerado el respeto?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: conflicto, cultura de paz, convivencia y respeto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Trabajo en grupos pequeños: cada grupo deberá seleccionar un tipo de conflicto y analizar su estructura y posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Puesta en común de los grupos y construcción de una lista de estrategias para solucionar conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales de conflictos resueltos de manera pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

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