Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al arte y a las emociones (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué es el arte y cómo nos hace sentir.


• Visualización de imágenes de obras de arte, discusión sobre las emociones que transmiten.


• Ejercicio práctico: los alumnos realizarán una pintura o dibujo libre, expresando sus emociones.

Sesión 2: Exploración de los elementos del arte (45 minutos)

• Repaso de los elementos del arte: líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.


• Actividad de exploración sensorial: los alumnos tocarán diferentes texturas, escucharán diferentes sonidos y moverán su cuerpo al ritmo de la música.


• Realización de una actividad creativa donde los alumnos utilizarán los elementos del arte para expresar una emoción específica.

Sesión 3: Conexión con las manifestaciones artísticas y culturales (45 minutos)

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales, como danzas folklóricas, música tradicional, pinturas famosas, etc.


• Análisis de una obra artística y discusión sobre los elementos utilizados.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una representación artística inspirada en una manifestación c