La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Problemática a atender: Identificar fenómenos sociales, hechos y sucesos que afectan a su comunidad para proponer guías de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas que observan en su comunidad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.


• Asignación de tareas y roles para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos para investigar a fondo uno de los problemas identificados en la comunidad.


• Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre el problema, sus causas y consecuencias.


• El docente guiará la investigación y brindará recursos adicionales a los grupos.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los problemas identificados por cada grupo.


• Actividad: Los alumnos realizarán una discusión en grupo sobre las posibles soluciones y prevenciones que pueden aplicarse a cada problema.


• Registro de las ideas y propuestas generadas por los alumnos.


• El docente guiará la discusión y promoverá el pensamiento crítico y la