La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Incidir en el problema de falta de servicios básicos como el agua

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan aspectos de su propia cultura.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de México.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen y valoren las diferentes culturas presentes en el país.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover una sociedad intercultural a través de textos en lengua española.


• Asignar la tarea de investigar sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de una comunidad específica.

Sesión 2:
Inicio:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de diferentes comunidades.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias culturales.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos propongan un cuento o poesía que promueva la interculturalidad.


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