Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Vianney Martinez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para fomentar la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Manejo y comprensión de la información.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas y máquinas en diferentes contextos.

  • Planteamiento del problema a atender: falta de manejo y comprensión de la información en relación a herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 2: Conocimiento teórico (20 minutos)



  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función.

  • Explicación de términos técnicos relacionados con el tema.

  • Resolución de dudas y preguntas sobre el contenido presentado.


Sesión 3: Aplicación práctica (15 minutos)



  • Taller práctico donde los alumnos manipularán diferentes herramientas, máquinas e instrumentos bajo la supervisión del profesor.

  • Realización de actividades de aplicación para afianzar los conceptos aprendidos.


Sesión 4: Proyecto en comunidad (30 minutos)



  • Discusión en grupo sobre diferentes necesidades de la comunidad que puedan ser resueltas a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Elección de un proyecto a realizar en conjunto.